为深化信息技能与教育教育深层次地交融，加快推动“南山校园领航名校建造”工程，加强区域校际沟通，展现“才智讲堂”探究运用效果，12月23日，由三水区教育局牵头安排的人工智能赋能教育立异跨区域才智讲堂展现活动在我校举办，我校与全国人工智能试点演示校园——南海区狮山镇官窑中心小学携手联动，为跨区域才智教育协同展开供给了鲜活实践范本。
南山镇人大副主席卢杨俊、三水区教育展开中心信息技能装备室主任邓志华、区学科教研员、市区镇共建校园及各镇（大街）教师代表到会活动。卢杨俊在欢迎辞中指出，区教育局将本次活动放在三水区试验小学南山校园举办，既是对北部三镇教育的全力支持，更是对南山教育的必定与注重。他还介绍了南山镇“教育优先展开”战略及教育数字化转型行动，期许以此次活动为关键深化沟通。邓志华简述了三水区在才智教育环境建造、AI与教育交融的全体布局，期望以镇域名校领航激起北部片区教育生机。活动经过微讲座、课例展现、研讨沟通等方式，同享AI赋能讲堂的有用经历与可推行形式，助力区域教育数字化交融共建。
官窑中心小学徐爱仪校长以《让每个孩子都有立异的潜力》为题，同享校园“三级六阶”AI课程教育体系、“双核三段六环”教育形式及教师生长机制。我校党支部书记陈茂新以《AI赋能才智讲堂的运用技巧》为题，聚集教育全流程，详解课前备课、课中互动、课后点评等环节的AI东西实操技巧，助力教师提高教育功率。
随后，语文、数学、英语三科才智讲堂展现会集出现AI在智能确诊、精准教育中的运用效果。语文讲堂上，我校蔡雪方教师以“探寻闰土国际，重视‘我’的心里”为中心，凭借人机对话协助学生了解文本，AI帮手为讲堂练笔供给个性化修正主张。
英语课上，官窑中心小学李瑞贤教师环绕“The weather and us”主题，经过青鹿纸笔体系完成操练效果即时反应，快速掌握学生语音感知状况并展开针对性辅导。
数学课例亮点纷呈，官窑中心小学陈雅楠教师执教《分数的开始知道》，运用青鹿纸笔体系聚集“分数的开始知道——知道几分之一”这一中心内容，显示了“回归书写、思维可视”的共同优势。
我校程兆佳教师执教《可能性》，凭借智能平板实时搜集全班摸球数据，出现不计其数次摸球的成果，将笼统的数学常识转化为直观可感的教育内容，完成了教育的精细化与精准化。
区学科教研员对展现课给予高度点评并提出辅导定见。小学语文兼职教研员孙娟教师主张人机互动时结合文本剖析难点，让AI点评更详细；数学教研员王绮馨必定两堂数学课精准掌握才智教育中心，充分体现了AI技能与数学教育的深层次地交融，一起着重技能是服务教育的重要辅佐，才智讲堂绝不能脱离讲义这一中心常识载体；英语教研员林成华赞扬英语课AI交融成效显著，师生信息技能素质体现杰出，一起提出两点优化主张：一是优化点读笔的运用，二是合理分配学生展现时刻。
本次活动出现我校AI赋能讲堂变革阶段性成效，依托跨区域校际深度沟通平台，有用促进思维深度磕碰、优质经历同享、教育才智共生。未来，我校将继续推动人工智能技能与教育教育立异深层次地交融，尽力打造具有本校特征的才智教育品牌，为校园教育高质量展开注入新生机，全力推动镇域名校建造迈向新台阶。