近日，武汉情智学校内热闹非凡，百余名教育领域的专家、教授及校长齐聚一堂，共同见证了一场引领未来教育的新盛典——“情暖校园，智启未来——宇树机器人赋能情智教育教学观摩盛典”。此次活动的亮点是宇树机器人在汉阳区高中课堂的首次亮相。在这场融合A与教育的特别课堂上，学生们与机器人展开了生动有趣的互动，开启了他们对知识新探索的旅程。
现场一位男同学向宇树机器人提问：“潮汐的形成原因是什么？为什么称它为大海的呼吸？”机器人“老师”迅速而准确地回答道：“潮汐主要是由于月球和太阳的引力作用，这种规律性的涨落，有如大海的呼吸，因此这样形容”。同学们对于机器人流利的回答显得十分兴奋，随后又接连向“小宇老师”提出问题，不一样的互动课堂令他们乐此不疲。
此次活动除了充满趣味的地理知识外，“小宇老师”还涉及到数学、历史、英语等多领域的学科知识，并在短时间内获得了学生们的喜爱。然而，当一位学生对AI技术的迅猛发展产生疑惑，质疑为何还要苦读书本时，一位经验比较丰富的英语老师随即解答：自然，学习的最终目标不应仅限于结果，而在于在学习过程中品味到的自我成长与体会。
与此同时，家长们的关注度也不亚于学生们。一位家长向宇树机器人询问文科孩子未来的发展趋势。机器人耐心地回复：“文科学生一样能在未来的创新型人才教育培训中发挥及其重要的作用，比如投身文化创意产业或社会调查研究等领域。”通过这样的互动，家长们的心里也渐渐放下了对未来的担忧。
在活动过程中，宇树机器人还向老师们推荐了培育学生适应未来社会持续健康发展的能力，如创造力、人际交往和团队合作能力及终身学习能力，这些都是面对AI时代不可或缺的素质。湖北省教科院副院长王一凡对此表示感慨，AI双师课堂的出现，标志着教育领域的全新挑战，师生互动方式、教师角色以及课堂教学的方式都必将发生深刻变化。
武汉大学的教授张守建则强调，说到教育于这一轮科技革命中，情商教育显得很重要。他指出：“未来的社会里，标准化的产品将趋于廉价，唯有独特的人才更为珍贵。”
武汉情智学校校长徐海宴对学校的教育方法的理念也做出补充。他表示，建校28年来，学校始终遵循“一体两翼”的教育方针，双向开发学生的情商与智商，全面培养各种素质和特长。近年来，校园内党建文化长廊、红色文化展示厅等文化教育场所的建立，更是呈现了学校对民间传统文化与红色文化教育的重视。
自2024年起，情智学校将开设AI课堂，并应用于多学科尝试，每周一节，逐步成为武汉市民办高中AI智能教育的典范。宇树机器人的成功引入，不仅为学生们带来了全新的学习体验，更为未来的AI教育探索开创了全新的方向。此举无疑将在培养未来人才、推动教育创新发展方面起到积极的作用，让我们共同期待AI教育新篇章的到来。返回搜狐，查看更加多