2024年，成都市成华区作为国家级才智教育示范区创立区域，携手科大讯飞推进才智教育提高工程，全面发动教育数字化转型晋级。项目聚集“AI+教育教育”新生态建设，夯实智能根底设施、数据基座与教师数字素质三大根底，推进讲堂教育革新与点评形式立异，稳步推进人工智能赋能下的“5I”才智讲堂特征沉积。
在全面推进教育数字化转型的进程中，成华区瞄准英语传闻教育“练得少、评得难”的遍及难题，率先将英语学科作为AI赋能的打破口，依托“AI传闻讲堂”构建“备-教-学-评-管”全场景传闻教育闭环。现在，该体系已在全区44所中小学常态化运转，掩盖小学四至六年级及初中开端年级，完结AI在英语教育全场景的深度融入。
依托AI英语传闻体系，学生每一次朗诵都能取得实时打分与纠音主张。体系不只能辨认学生读的精确、完好与否，还能判别语速节奏流通与否、情感表达恰当与否，并生成可视化陈述。教师据此展开分层教育，针对共性问题会集解说，对个体差异个别辅导，实在的完结对症下药。
数据显现，体系使用以来，五年级学生讲堂主动讲话率达95.1%。许多本来羞于开口的学生开端勇于表达。“AI不会笑话我，它会告诉我哪里该升调、哪里要中止。”一位五年级学生笑着说。
这一改变的背面，是区域推进“教—学—评一体化”重构的尽力。进程性点评完结数据化、可视化，教育决议计划由“经历判别”转向“根据支撑”，育人方法正加快晋级。
技能落地的要害，在于教师的理念更新与专业成长。为此，成华区牵头安排7场专题研讨活动，环绕AI传闻体系的交融使用展开课例展现、说课点评与专家辅导，推进全区小学英语教师从“被迫测验”转向“主动探求”。
在电子科技大学隶属试验小学，“探求AI技能·助力教育立异”主题教研活动招引了四五年级全体英语教师参加。教师们体系学习“AI传闻讲堂”的操作方法，把握AI语音评测、人机对话模仿、白话操练主动修改等功能，并深入探讨如何将AI融入单元全体教育规划。
“曾经安置白话操练，只能靠检查录音，功率低还简单遗失。现在AI主动修改、一键生成班级学情图谱，咱们能快速定位薄弱环节，教育更有清晰的目的性。”一位参训教师慨叹道。
该校钟秋教师执教的课例《Asking for Help Lesson 3》，正是AI深层次地交融教育的生动表现。课程环绕实在日子情境规划使命，引导学生在AI辅佐下完结求助对话操练，体系即时反应并推送优化主张。该著作凭仗先进的教育理念与厚实的技能交融实践，在四川省第二十届校园影视教育效果评选中荣获省级大奖，校园也被颁发“四川省2025年度校园影视作业杰出单位”称谓。
而在成都市海边小学，《数智技能上的支撑的小学自主讲堂教育实践研讨》省级课题的成功立项则是AI传闻讲堂赋能校本特征——“自主讲堂”教育实践在全学段英语教育中落地生根的生动阐释。开题会上曾紫月教师执教的展现课《Have a Great Trip》成为区域典型典范。课前，学生经过AI完结绘本朗诵与预习测评，体系生成个人预习陈述；课中，教师根据数据展开小组协作探求，在实在游览情境中练习言语输出，一起，渠道主动生成学习档案，支撑继续追寻与个性化稳固。
“科技让每个孩子都有时机成为讲堂的主角。”曾教师说，“特别是那些内向的孩子，在AI面前更乐意测验，自傲心显著地增强。”
这些校园的实践并非孤例，而是成华区全体推进AI英语传闻教育的缩影。到现在，全区已有167位小学英语教师敞开AI教育试点，掩盖班级448个，累计授课达3294节，形成了“校校有探求、人人愿参加”的良好氛围。
成华区并未停步于单点打破，而是致力于打造可仿制、可推行的教育新形式。根据前期实践，区域开端构建起“备—教—学—评—管”一体化的教育新样态：依托体系资源高效备课，根据答题器数据精准施教，经过多模态资源与互动东西促进学生深度参加，以使命驱动完结讲堂即时点评，凭借人机协同优化讲堂安排，推进教育提质增效。
在此根底上，区域特征“5I才智讲堂教育范式”（即 I 以学生为中心，Improve core literacy 提高中心素质，Interaction 多向多维互动，Immediate-feedback 数据及时反应，Interconnection 资源互联同享）不断沉积深化，推进英语教育从“常识教授”向“素质培养”转型。
孩子们不只学会了用英语沟通，更开端用英语叙述熊猫文明、川菜故事、三星堆文明……在全球化语境中自傲表达中国文明。
AI不是代替教师，而是赋能教育；技能不止于东西，更在于重塑学习方法。在成华区，AI英语传闻体系的规模化使用，不只提高了学生的言语才能，也点着了他们的表达热心与文明自傲。
未来，成华区将继续深化“AI+英语”教育改革，拓宽使用场景，完善白话点评维度，创设更丰厚的传闻分层使命与活动比赛，继续优化校本资源库并向区域同享，尽力让每一个孩子都能在科技的助力下，自傲开口说英语，沉着走向世界舞台，实在的完结“让每个生命精彩成长”的区域教育愿景。
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